Montagsmaler

Malen oder zeichnen – Ein Bild sagt mehr als 1000 Worte.

Vorbereitung:

Papier/Tafel gut sichtbar für alle drappieren mit einem gut sichtbaren Stift/Kreide .

4 kleine Kärtchen pro Mitspielerin

Durchführung:

1. Jeder schreibt zwei Kärtchen mit je einem Begriff.
2. Bildet zwei Gruppen.
3.  Jede Gruppe wählt ihren ersten Montagsmalerin. Eine Gruppe beginnt.
4. Die Montagsmalerin zieht einen Zettel. Auf Kommando wird die Stoppuhr auf 2min gestellt und die Montagsmalerin muss versuchen, innerhalb dieser Zeit den Begriff zu zeichnen, sodass die Anderen der eigenen Gruppe diesen laut erraten.
5.  Buchstaben sind nicht erlaubt.
6. Wenn der erste Begriff erraten wurde und noch Zeit übrig ist darf die MontagsmalerIn den nächsten Zettel nehmen und weitermalen bis die Zeit abläuft.
7. Nach Ablauf der Zeit zählen nur die erratenen Begriffe und die nächste Gruppe ist an der Reihe.
8. Es darf nicht die gleiche Person erneut Montagsmalerin sein, sondern es muss in der Gruppe jede Runde gewechselt werden.
9. Wenn alle Zettel aufgebraucht sind oder jede Gruppe ca. die gleiche Anzahl an Malminuten hatte ist das Spiel beendet. Die Gruppe mit den meisten erratenen Begriffen gewinnt.

Variante II:

Zu 1. Um ein Augenmerk auf eine bestimmte Thematik zu lenken oder als Lernmöglichkeit, kann im Vorfeld vorgegeben werde, zu welchem Thema Begriffe aufgeschrieben werden sollen. So kann das Spiel zu einer effektiven Lerneinheit werden, in welcher die Bildsprache gefördert wird.